★小狐狸★ 行天宮<親子學習>105年第二期小班.第十四週

2016081915:14
Date:2016.08.13, 1Y2M19D
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行天宮105年第二期:2016.05.09~2016.08.27
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今天在二樓的童書區發現有麵包超人的童書耶~好可愛~


這次上課不用自備東西~阿木看了一下教室有什麼XDD~
有看到一堆積木?本以為要再上一次積木?結果並不是~噗~
最後只有這個動態課有出現過的教具有使用到而已~



今天要上的課是『三隻小豬
相信『三隻小豬』~麻麻們都知道內容XD

講完繪本,一樣有三隻小豬的歌曲耶~歌曲還配合樂器小遊戲~讓小孩邊聽歌曲邊玩樂器~

歌曲搭配樂器~
大豬是鈴鼓~中豬是響板~小豬是沙鈴~
唱到大豬,拿鈴鼓的小孩,就請他大力的搖鈴~
中豬就換拿響板的小孩拍打響板~小豬亦然~

我覺得行天宮的課很用心,靜態課大多會講本繪本,再搭配歌曲&小遊戲或帶動跳~
即便不是原本就有的兒歌,他們也會自己編首歌曲來上課^^~
有些拔麻覺得行天宮的課程刺激不足~
不過私以為~若以不知該如何教小孩的新手拔麻而言,上課學起來之後~在家自己跟小孩邊玩邊學習,甚至更進階,也是蠻好的啊!

不知道是快學期結束?還是第一堂快下課了?
這次老師特別開放麻麻們可以替拿著樂器在玩的小孩拍照耶!!
麻麻們都拼命的拍~阿木也是XD~拍了歌詞後,就猛拍小狐狸拿樂器的模樣~
老師還開放換樂器,一個樂器拍夠了,還可以再換別的樂器去拍XDDDD

小狐狸不太會玩響板,拿著就只是這樣盯著~


換成沙鈴,小狐狸就玩得特好~拼命搖XD


再換成鈴鼓~他不會拍也不會搖~


一度以為那個紫色半透明的鼓面,是前兩周玩的那個小教具~竟然這樣看XDDD


後來青仔麻麻說機會難得來合照合照~~

結果~最先烙跑的是青仔,噗~

留著小狐狸跟另一位小哥哥在原地XDDD


好不容易再度集結一下合照合照~

噗~~有看到左右兩旁那兩隻又蠢蠢欲動準備爬離現場了嗎?哈哈哈!
小孩就是這麼難控制XDDD

大家又都離開了,剩下這兩隻~

小哥哥的麻麻說,他前一天發燒,可能還沒恢復體力,所以比較乖的坐在原地XDD


第二堂是親子共玩—球

老師先介紹小孩還小時,可以拿觸覺球跟小孩互動~
拿觸覺球碰碰小孩的手、腳等部位刺激他~

小孩大一點~可以兩個面對面坐著~
讓球滾過來、滾過去的玩~或是大人把腳弄成溜滑梯的樣子把球滾下去給小孩~
再不然就是手互牽著把球滑來滑去等方式跟小孩一起玩球~
但這個一個比較難,我覺得小孩還小學不來~

讓我們玩一會兒之後~
把動態的圓圈教具變成大、小兩座球池@v@

再拿出各式各樣的球:oball、觸覺球、氣球等~並放進球池裡~~
好幾位小孩看到球池出現,不管三七二十一就直接坐進去啦~哈哈哈!超可愛der~

原本小狐狸只是在外頭拿著球而已~


慢慢進化成一隻腳在球池,一隻腳在外頭~


後來小球池沒其他小朋友之後,就給我坐進去啦~

公子,你累惹嗎?
叫他出來都不理阿木我=.=

好險其他小朋友都被麻麻或是老師、志工吸引,都在外頭拿球往上拋著玩~
不然這隻那麼大隻坐到小球池裡,就整個滿起來了,是叫其他小朋友怎麼玩啦XDDD

下課之後~阿木發現我沒帶「學習護照」來蓋章(登愣)
問老師怎麼辦~老師說沒關係,蓋小孩手上就好啊XDDDD
事後在媽媽包裡找到,阿木目小沒發現在KITTY袋子裡-.-"

蓋完章已經離開教室的阿木突然想到要拍一下投影機~又回頭拍了這張~
「玩小球」歌曲~

不過老師沒教我們唱~只讓我們一邊聽著一邊玩球XD

好快呦~就剩下兩堂行天宮的課程了T_T
下一期阿木沒報到~因為阿木搶到後補,看到其他時間有正取就想換成正取~
然後就………
如果有報到後補又看到其他時段有正取的麻麻,千萬不要取消後補
因為網站lag,會有時間差,可能在「查詢」處已按取消,但「報名」處會顯示你有報到了><
阿木就是這樣兩頭空的啊啊啊啊~
所以要報行天宮課程的麻麻們,千萬要記得:點到後補就點到了,反正後補有機會上的~千萬別取消啊啊啊!
以上~是阿木這次慘痛的經驗分享(遠目)





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#行天宮親子課程 #小班105年第二期第十四週 這次第一堂課快結束時,老師開放拍照耶!!! 每位麻麻都狂拍特拍~哈哈哈!! 所以這次也跟幾位一同是小6a班的同學拍到照^o^ 而且這天下課,我們幾位小6a班的麻麻也一起去吃瓦城聚餐~ 希望以後即便沒一起上課了,也有機會一起揪出來遛小孩呦~ 文章連結:http://blog.xuite.net/kerokeroppi/foxfamily/442318137

狐狸窩貼上了 2016年8月19日