★小狐狸★ 行天宮<親子學習>105年第二期小班.第二週

2016052614:03

Date:2016.05.21, 11M26D
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行天宮105年第二期:2016.05.09~2016.08.27
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▼105年第二期小班的總表▼

總表可以看出每週要上動態或靜態課、上課樓層~
也可以知道自備物品是在該週的哪一堂用到~

每週的第一格是第一堂課要用到的東西~第二格則是第二堂課要用到的東西~
像第二週的第一堂課只寫識別證,就是只要人到就行了~
第二週的第二堂寫30mm的圓點貼紙,表示這堂才需要拿出圓點貼紙~

這期小班的教室是二樓(靜態課)、三樓(動態課)

▼二樓.音樂律動園地▼



二樓的教室比三樓小~地上一樣有地墊供小孩爬爬~也是有童書可以在上課前、休息時間看~


這週上課有兩位老師(一人負責一堂的主導,另一人就是在旁協助)和一位志工師兄~

每次上課前,會放個開場音樂▼

老師會帶領學生做動作~~
小狐狸還小,當然無法自己跟著老師的動作做~阿木都拉他的手做~~

私以為~上小班最好的年紀應該就是1歲幾個月的時候~比較聽得懂人話,哈哈哈~
可是上行天宮的課是可遇不可求,沒什麼最好的年紀選擇~有得上就要偷笑了我~
原本,我以為小狐狸學習肯定比其他小哥哥小姐姐慢~畢竟他還小不懂嘛~~

上了兩週的課~青仔麻麻找到這首開場音樂的連結後~阿木放這首歌出來被小狐狸的反應嚇了一跳~
上完第二週的隔天周日(5/22),親餵時,我用手機放了這首歌~
他竟然自己抬一隻手,拍拍自己的肩膀,又拍拍自己的頭(這是放開場音樂時會做的動作)
隔一天(5/23)阿拔抱小狐狸時,他莫名的自己又抬手拍拍阿拔的肩膀做收心操動作~
再隔一天(5/24)阿拔故意在客廳放這首開場曲,小狐狸聽到就站著搖阿搖,手就在拍拍肩膀、拍拍頭,連阿公都嘖嘖稱奇~才上兩週的課溜~~~

阿木說這件事,主要是想說:別再說小孩小不懂,他們懂~~~只是他們要不要理我們而已(遠目)
所以~~不要嫌小孩小而放棄搶名額(喂!)
他們也是有在吸收的啦!!!快來一起上課唄XDDD


上完這週的課,阿木感覺靜態課似乎每週是有主題的~~

第二週的主題是:『魚』

這周的靜態課是先唸一下繪本,再放音樂、帶動作隨著音樂律動~
再拿他們提供的教具玩些相關的小遊戲~


第一堂課:《Three Little Fishies
(再度感謝青仔麻麻找到的影片XD)

唸完繪本,隨著音樂跟老師做動作~有拍地板的動作~小哥哥小姐姐們拍的很開心~
小狐狸只會傻傻的盯著小精靈老師猛瞧XDDD

接著老師拿出道具,讓家長兩兩一組當水草~小孩們就當小魚~
隨著音樂上下擺動,給小孩感受接觸水草的感覺~~
別人家的小魚(?)都很乖啦~~
青仔有點嚇到抱著麻麻的腿~而我家這隻就專門溜去別人家玩(汗)
害阿木當水草當得很累,要追著魚跑XDDD

結束後老師又拿出道具,四種顏色的桶子和魚~
讓我們教導小孩認識顏色,同顏色的魚就幫他回到同顏色的家(桶子)裡~
桶子四散各地,魚也是~~
小狐狸不會走,爬得也很隨意~
阿木只能先帶他去撿一條魚,然後再抱著他到那條魚的家去,叫他丟進去~~
沒幾回合,阿木就累了(就說扛瓦斯很累der)~
最後就讓他自己玩,沒想到他跟青仔作弊,哈哈哈!
兩隻就守著一個顏色的桶子,別人把同色的魚丟進去,他們就把魚從桶子拿出來,再丟進去~
嘿!這麼小就學會偷吃步,不好吧?XDDD

青仔還玩到休息時間到,老師要把桶子收手,還不想罷手~金古錐~~

就在老師跟青仔交涉之際XD~我家那隻又四處爬爬了~~
一下爬,一下站,很忙啊他~


在家長和小孩休息的時間,老師跟師兄也很忙~
忙著把剛才的教具拿出來消毒擦乾▼

辛苦老師和師兄啦m(_ _)m

第二堂課,一開始先講繪本《小金魚不見了
說完再搭配《魚兒魚兒水中游》的音樂來玩小遊戲~
老師拿出貼著雙眼的小魚手套,讓我們套在小孩手上當成小魚~~配著音樂游來游去,再去認識新朋友~
小狐狸還小,戴上去就立刻拔掉~~~只好阿木當小魚了XD


最後才要我們拿出30mm的圓點貼紙~再發給大家張畫著一條魚的紙~
幫魚貼魚鱗~讓小孩練習手部細緻動作~
我們是小班生,手部細緻動作還不太會,不適合用偏小的圓點~
老師才要我們一開始準備30mm的圓點貼紙~
老師也要我們不要抓著小孩的手去貼,可以先貼一次給他看,再引導他貼~
可小狐狸只會手上黏著貼紙之後,使命的甩手,想把貼紙弄掉,但都弄不掉,哈哈哈~
不能幫他貼,阿木只能一直移動魚的那張紙去碰小狐狸的手指頭(汗)
到了下課就只貼這樣而已▼

這個大家可以學起來,拿張紙畫條魚,再拿出圓點貼紙就可以讓小孩練習貼啦~~蠻不錯的^^~
阿木也打算回家多給小狐狸練習~
這種課程應該還會出現好幾次~~連中班都還有這類型的課程呦~


小狐狸到第二堂課開始有點番~連老師都說他應該是累了~~
當然會累啊~這孩子從第一堂課到休息時間就這兒爬爬,那兒站站,還去搶人家小哥哥在跟麻麻看的圖卡(狂汗)
下週是動態課,我看可能會更快沒電吧?
阿木打算上個一次動態課,如果一直都要扛瓦斯的話,我真的要考慮動態課交給阿拔上,哈哈~

下課時就拿著學習護照給一位老師蓋章,再跟另一位老師領小貼紙,就可以回家囉~~

一週的靜態課,很充實很好玩~~

難怪那麼多拔麻都要搶行天宮的課程~~實在很值得上(狂按讚)



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